具有深意的故事,关于“根”的
关于根号的故事,最有价值和意义的当属根号2的发现,它导致了第一次数学危机,并促使了逻辑学和几何学的发展.公元前五世纪古希腊有一个数学学派,名叫毕达哥拉斯学派,毕达哥拉斯提出的著名命题“万物皆数”是该学派的哲学基石.而“一切数均可表成整数或整数之比”则是这一学派的数学信仰.毕达哥拉斯定...
根号的来历是什么?求故事。
十七世纪,法国数学家笛卡尔(1596—1650 年)第一个使用了现今用 的根号“ ”.在一本书中,笛卡尔写道:“如果想求 的平方根,就 写作 ,如果想求 的立方根,则写作 .” 这是出于什么考虑呢?有时候被开方数的项数较多,为了避免混淆,笛卡尔 就用一条横线把这几项连起来,前面放上根号√(不过...
根号的由来 根号的由来介绍
1、法国数学家笛卡尔(1596~1650年)第一个使用了现今用的根号“√ ̄”。有时被开方数的项数较多,为了避免混淆,笛卡尔就用一条横线把这几项连起来,前面放上根号√ ̄(不过,它比路多尔夫的根号多了一个小钩)就为现时根号形式。2、立方根符号出现得很晚,一直到十八世纪,才在一书中看到符号的使...
根号的由来是什么?
到十六世纪初,可能是书写快的缘故,小点上带了一条细长的尾巴,变成“”。1525年,路多尔夫在他的代数著作中,首先采用了根号,比如他写4是2,9是3,并用8,8表示,。但是这种写法未得到普遍的认可与采纳。与此同时,有人采用“根”字的拉丁文radix中第一个字母的大写R来表示开方运算,并且后面跟着...
是谁发明了平方根?
平方根的概念很早.数学家在研究边长为单位1的正方形,发现他的对角线长不能用普通的数来表示,于是发明了平方根,即第一个平方根√2.根号的由来:早在1840年,德国人便开始用一个点来表示平方根.如·3表示3的平方根.一直到16 世纪的大数学家笛卡尔,才开始采用 (根号√)表示平方根.
根号2的产生
2500多年前,古希腊有一位伟大的数学家——毕达哥拉斯。他创立了古希腊数学的“毕达哥拉斯学派”,在数学发展史上留下了光辉的一页。历史上首先发现无理数的著名数学家希巴斯,就是毕达哥拉斯的一位学生,他也是毕达哥拉斯学派中最杰出的代表人物之一。在数学史上,毕达哥拉斯最伟大的贡献就是发现...
关于符号“√”的起源
与之相对的符号是“X”,叫做“叉”。这个符号并非从国外引进,而是在中国土生土长的,在古代乃至现代的社会生活中都被广泛使用着。那么在哪些场合会使用这个符号呢? [编辑本段]一、文告 最典型的如判决书。古代执行死刑,司法程序规定须由刑部呈请皇帝“勾决”。现代法院在公布死刑公告时,也在犯人...
根号的由来
该符号是德国数学家lStifel发明的。根号是德国数学家Michael Stifel(1487-1567)发明的,第一次使用这些符号是在西元1544年。根号是一个数学符号。根号是用来表示对一个数或一个代数式进行开方运算的符号。若a=b,那么a是b开n次方的n次方根或a是b的1/n次方。