大众传播的特点是什么？
具有组织性、在传播内容上具有公开性、选择性、快速性等。以下为相关拓展资料：1、大众传播：是社会媒介组织通过文字(报纸、杂志、书籍)、电波(广播、电视)、电影、电子网络等大众传播媒介向社会大众公开地传递自己用各种手段复制的信息的社会实践活动的全过程。2、选择性：一是传播工具对受众有一定的选择;二是受众对传播工具有一定的选择年龄、性别、职业、文化素养、个人兴趣等可以使受众分为不同的读者层、听众层或观众层而偏爱某种传播工具;三是受众对传播的内容可以任意选择;四是受众对参与大众传播的时间可以自由选择。受众的选择性表明大众传播并不意味着对每个人的传播。
网络中的大众传播的特点是由哪些因素带来的
（1）大众传播中的传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织。
（2）大众传播是运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息的活动。
（3）大众传播是公开的，对象是社会上的一般大众。
（4）大众传播的信息既具有商品属性，又具有文化属性。
（5）大众传播属于单向性很强的传播活动。
（6）大众传播是一种制度化的传播。【摘要】
网络中的大众传播的特点是由哪些因素带来的【提问】
（1）大众传播中的传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织。
（2）大众传播是运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息的活动。
（3）大众传播是公开的，对象是社会上的一般大众。
（4）大众传播的信息既具有商品属性，又具有文化属性。
（5）大众传播属于单向性很强的传播活动。
（6）大众传播是一种制度化的传播。【回答】
谢谢【提问】
大众传播的功能？
大众传播的功能有如下三个： 1、赋予人们、事件和社会活动以一定的社会地位：美国社会学家P.F.拉扎斯菲尔德和R.K.默顿认为，大众传播可使社会事件和人合法化，树立威望，获得突出的地位，相反也可使他们失去威望。 2、社会控制的中介作用：大众传播是上层社会控制与广大会员之间的中介领域。它可以宣传和澄清某些公共道德和社会规范，获得广泛的知识和社会认可，也可以使腐败受到社会舆论的谴责。 3、模拟社会环境：李普曼认为报纸提供的新闻和知识，即“头脑中的图像”，在人们的生活中起到环境作用。20世纪60年代末以来，以电视为主体的大众传媒对生活的冲击和渗透，使人们提出了信息环境及其现代人性特征的变化问题。 4、监视环境，守望社会：大众传播媒体拥有非常发达的科技手段，是社会的公器，应为最广大人民的利益服务，采集新闻素材，进行新闻报道，关注的就是新事实、新问题、新变化、新动向、新兆头、新端倪。 扩展资料 一、大众传播的发展历史 杰诺维茨于1968年首次提出大众传播由一些组织和技术组成，通过这些组织和技术，专业团体可以通过技术手段（如报纸、广播、电视等）向大量不同且广泛分布的受众传播信息符号。 “大众传播”一词最早出现在20世纪30年代的美国，西方认为德国J.谷登堡在1450年发明的活字印刷术使人类进入了大众传播的时代。在接下来的400年里，印刷媒体是大众传播的唯一渠道。20世纪以来，随着广播电视等电子媒体的诞生和发展，大众传播已成为一种普遍的社会现象。 二、大众传播的特点 1、组织性。它的发送器通常是一个复杂的组织，分工精细。 2、内容具有公开性和易逝性。不同社会制度下的政府部门经常以不同方式或不同程度审查控制传播的内容。大众传播通常只有一次阅读视听价值，除非通过剪报、录音等方式存储信息。这迫使通讯员注意信息传输的及时性。 3、选择性。第一是沟通工具对受众有一定的选择；第二是受众对沟通工具有一定的选择，根据年龄、性别等将受众分为不同层次的读者、听众或受众，并偏好一定的传播工具；第三，受众可以随意选择传播内容；第四，受众可以选择自己的时间参与群体传播。 4、受众具有匿名性和多样性。传播者可能知道受众的一般情况，但通常不熟悉特定的接收者。 5、快速性。不断吸收最新科学技术，提高传播信息的速度，是大众传播的趋势。 6、信息流通具有单向性。受众能亲自提问和解释，整个沟通过程缺乏及时、广泛的反馈。 参考资料来源：百度百科-大众传播 参考资料来源：人民网-重塑新闻媒体的社会守望功能
大众传播的社会功能是什么？
拉扎斯菲尔德与罗伯特.默顿在论文《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》中，讨论了大众传播的两种正面功能和四种负面功能。（正负功能论）
正功能即：①赋予社会地位的功能：大众传播通过新闻报道等多种形式，能够赋予个人、团体、社会问题以及社会行动以显赫的地位，使它们成为社会瞩目的焦点。②重申社会准则的功能：大众传媒通过将偏离社会规范的行为公诸于世，能够唤起社会的普遍谴责，将违反者置于强大的社会压力之下，使其感到维护社会规范的“制度性压力”，从而强制其遵守社会规范。
拉扎斯菲尔德和默顿又指出，“大众媒介是一种既可以为善服务，又可以为恶服务的强大工具，若不加以适当的控制，它为恶的可能性则更大。”负功能如下：
①麻醉精神——对受众的长期作用。媒介提供伪环境，用符号构建媒介真实。过度沉溺于表而信息和通俗娱乐中, 沉醉在虚幻满足中,失去社会行动力。大众传播媒介易混淆"现实环境"与"虚拟环境"(媒介环境),大众对媒介过分依赖,而媒介带来的事实只是部分再现生活情景,不能代表一种社会趋向,若被人利用则会造成不良后果。
②顺从现状。对批判内容不予理睬。信息的大量涌入造成信息过量,使人们对信息产生冷漠态度。并促长了"社会服从主义"削弱公众的辨别力和对社会的批判精神,把人变成顺从现状的单面人。
③降低审美水平和鉴赏力。大众媒介要迎合大众的口味。
④媒介以兼价的代价占用或剥夺了人们的自由时间。施拉姆——媒介是时间的窃贼。使时间在消遣、娱乐和平庸之中化为乌有。
⑤异化作用。批判学派，马克思。关注人在商品化社会中如何被商品异化，媒介广告。
⑥ 电影电视网络中大量的暴力血腥、色情内容和场面给社会带来消极影响,影响观众尤其是青少年的身心健康。经验学派20年代、80年代研究。
⑦民族文化生存与文化认同危机。卫星直接电视、网络的发展,带来了跨文化传播中国家主权问题,对社会制度构成潜在威胁。对第三世界国家政治、经济、文化和社会造成冲击。美国文化帝国主义，文化霸权，话语权。
陈水扁试图用教科书、教科书强调台湾文化史原著文化，试图将其与大陆分离。
⑧人们过多依赖媒介带来的间接交流后人际间的社会交往互动逐渐减少,与社会群体逐渐疏远陌生。"电视人""容器人"——指那些将闲暇时间完全用于大众媒介将自己的思想感情、喜怒哀乐等完全与媒介内容相连结的人,思想观念乃至行动方式都源于电视,极端自我内化,心理封闭,无法应付现实世界的种种变化,而完全成为一种收集媒介信息的"容器"