比喻师生关系好的成语？
问题：比喻师生关系好的成语？ 回答：与题意接近的成语有“良师益友、良师诤友、莫逆之交、情同手足”。其释义如下： 1、良师益友（liáng shī yì yǒu）释义：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。 2、良师诤友（liáng shī zhèng yǒu）释义：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。 3、莫逆之交（mò nì zhī jiāo）释义：指非常要好或情投意合的朋友，简单地说就是志同道合。 4、情同手足（qíng tóng shǒu zú）释义：关系如手和脚，一日也离不开；比喻情谊深厚，如同兄弟一样。
表示老师和学生关系很好的成语
良师益友
基本释义
良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。 褒义出 处清·彭养鸥《黑籍冤魂》：“虽然有那良师益友；苦口婆心的规劝；却总是耳边风；纵有时听得入耳；自己要想发愤为雄；都是一般虎头蛇尾。”
例 句正因为经常有几位～的规劝，他才不至于滑入犯罪的深渊
良师益友的小故事在我们人生中，必须要结交两种人: 良师，益友。良师益友，意为使人得到教益和帮助的好老师和好朋友，用于形容和自己亦师亦友的朋友。良师益友，十载春秋，水木清华，人才辈出；学高为师，身正为范，三尺讲台，如沐春风。
你有烦恼吗？
随着年龄的不断增长，我从那一个乳臭未干的小家伙转眼间就已经长得这么大了。而就是这成长，给我带来了不少的烦恼。别人总是说我不烦，难道我不希望自己不凡吗？在成长的过程中，我遇到了不少的烦恼，例如，我每天上学都要天还没亮就从被窝里面爬出来，接着就是吃早餐，然后我就不停息地朝着学校走去，这让我产生了两个烦恼，其一是我每天早晨都不能做“白日梦”了，另一个则是我这样总觉得有点儿像乌龟。 我的烦恼还有——失去了童年时的快乐。想当年，我们就像是那天空中无忧无虑的小鸟，在浩瀚的天空中自由的翱翔，而如今，身负重任的我们再也找不到当时的快乐。 我要全身心投入到学习当中，虽然“玩”字儿就要离我远去，但我想如果今天的我努力地学习，将会换回以后更多玩的时间，但是我们现在必须接受老师和家长们的重任。我们也是“任重而道远”啊！但是俗话说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲。” 我的最后一个烦恼是相对父母的期望提出的，因为日子过得越多期望就会越高，而高的期望虽然可能达到要求，但是一旦没达到将会让我过分地自责。但是我一定要每次都能超越自己一点，我绝对不能让别人夺取我的宝座！ 我要战胜一切烦恼！战胜一切困难！我要战胜一切科目！世上无难事，只怕有心人！
你也会有烦恼吗？
【培南生活日记day569】
日期：2022年6月10日
你也会有烦恼吗？
都说人生不如意事常八九，大概每个人，或多或少，都会有一些烦恼吧。
昨天看到如意像列出自己的罪行一样，列出一堆烦心事的时候，差点没笑出声来，原来在我身边的都是凡人呐。
你我皆凡人，难免会烦人，尽管我一下子想不起那么多烦心事，但起码，也是有那么一两件的，而最典型的，也是经常围绕在身边的，无非就是钱不够用，和时间也不够用。
昨天晚上参加了鹏华邀请的新商业课程沙龙活动，带着好奇心来的，同时也是带着意外收获回去的。
虽说课程主题是讲商业，而中途却聊起了我的家庭，常常在各种活动的时候，当有人问到我困扰时，好像我都会分享家中的一些琐事。
即使连自己都不知道该如何准确表达，却瞒不住内心真实的想法，当老师反复问我想要的是什么的时候，最终答案水落石出，也许那才是真正烦恼的源头吧。
所谓的真相大白，其实是找到了我真正想要的，那不过是家庭的和谐罢了，正因为缺少的，才会想要得到，尽管已经在慢慢变好，但依然有所缺失。
所以我想要赚够钱，是想让小雨有安全感，起码不想一起背那么多债，也不想让她跟着我如此受累。
而时间不够用，也是因为陪伴小雨和元宝的时间不够多，从而引起了小雨的一些不满和怨气，那始终都是我的原因，总之，我就想要个温馨的家庭氛围罢了。
通过大家的提问和建议，最终还是找到了合适的答案和方法，也坚定了内心想要改变的决心，当然，依然是改变自己，因为自己是一切的根源，所有的问题都是自己的问题。
只有从自己身上找答案，才能找得到，无论是心态还是物质，只要足够坚定自己的决心，就一定可以找到可行的方法，并且，的确马上就有了回家后便可立即行动的做法。
很庆幸能参加每一次参加过的活动，大概都是注定的，依次让我慢慢结缘各路神仙，从而慢慢解决属于我的各种卡点，有时候烦恼依然未解决，或许只是时机暂时还没到而已。
同时我也允许自己是个凡人，接纳属于自己的烦恼，烦恼也是一种经历，更是一份礼物，起码知道还有哪些地方需要进步，人生根本没有白走的路，每一步都算数。
同时也没什么是不能说的，说出来才能得到他人的反馈和建议，才能找到属于自己的答案，感恩每一次的遇见，感恩与每一位老师的萍水相逢。
“记录生活点滴，成就精彩人生”，我承诺成为一名终身学者，初次打卡始于2020年8月30日