性剥削什么意思,什么是性暴力倾向

依据家庭暴力的表现形式，可分为身体暴力、精神暴力、性暴力。性暴力是故意攻击性器官，强迫发生性行为、性接触等，丈夫违背妻子意愿，强迫发生性关系是最常见的性暴力。目前，多数国家对家庭暴力的类型采用此种分法。 性暴力与肉体暴力、精神暴力、经济控制一样，都是家庭暴力的客观表现形式，都是施暴人控制对方的手段。性暴力与其他暴力形式共生共存，密不可分。施暴人以性暴力为手段强化对另一方的人身控制，摧毁其作为人的基本尊严，借以巩固施暴人在家庭中不可撼动的地位。 性暴力作为一种对受害人身心健康、人格尊严的严重侵犯行为，对受害人的影响和伤害比单纯的精神暴力和身体暴力都要严重。其不仅对受害人身体上造成伤害，而且会对受害人人格进行漠视与践踏，结果是导致受害人身体和精神遭受双重伤害与痛苦。辱骂、身体暴力或许还能忍受，但性暴力对身心摧残之重，使得许多受害者害怕与人有身体接触、一到晚上就浑身发抖

性暴力是暴力的一种表现形式。它可能发生在任何关系的人之间，也可能发生在任何场合 [1] 。按受害者类型分类，可分为基于性别的性暴力、针对儿童的性暴力和针对残障群体的性暴力三类；按施害者行为分类，可分为性骚扰、性侵害、对不能表示同意或拒绝的人进行的性交易和性剥削四类 [2] ；按发生场合分类，可分为冲突与战争时期的性暴力、家庭中的性暴力、校园中的性暴力和职场中的性暴力四类。受社会文化等因素影响，人们对性暴力往往充满种种误解。
全球范围内性暴力都是一个极为严峻的人际暴力问题，各国际组织和各国政府出台了相关法律法规和政策文件，以期减少性暴力的发生，减轻性暴力产生的危害。我国多部法律对性暴力相关行为进行限制和惩罚。我国各部委相关教育类文件中涉及到预防和应对暴力、生长发育和青春期保健、性与生殖健康等教育指导条目。全面性教育中对性暴力相关内容做了学习目标和内容的划分与规定，旨在让学习者学会预防、识别和应对性暴力 [3] 。
调查数据显示，性暴力问题在全球的现状极为严峻。使用酒精与药物，童年时期在身体、性或情感上受过虐待，生活在充斥着肢体暴力与冲突的家庭环境、贫困社区环境的人具有更高的实施性暴力的风险 [4] 。性暴力行为会损害受害者的身体健康和心理健康，并对社会环境的稳定性与安全性造成威胁，对社会造成巨大的医疗负担和财政负担 [5] 。政府、社会、学校、家庭和个人可以从不同层面对性暴力问题进行科学预防与应对，以减少性暴力的危害。

女权主义是指为结束性别主义、性剥削、性歧视和性压迫，促进性阶层平等而创立和发起的社会理论与政治运动，批判之外也着重于性别不平等的分析以及推动性底层的权利、利益与议题。 女权主义又称女权、女性主义 、妇女解放（女性解放） 、性别平权（男女平等）主义。 女权主义政治行动则挑战诸如生育权、堕胎权、教育权、家庭暴力、产假、薪资平等、投票权、代表权、性骚扰、性别歧视与性暴力等等的议题。 扩展资料： 女权主义的流派： 女性主义批评至今已发展出了多种不同的批评流派。 我们可以从三个层面来区分四个派别。 三个层面是：生理、心理层面，政治经济层面和语言文化层面。 根据不同层面，衍生出四种女性主义流派：自由主义流派和马克思主义流派是较早期的流派，以后出现了激进主义流派和解构主义流派。 参考资料来源：百度百科-女性主义

女性主义又称女权（女权主义） 、妇女解放（女性解放）、性别平权（男女平等）主义 [3] ，是指为结束性别主义（sexism）、性剥削（sexual exploitation）、性歧视和性压迫（sexual oppression），促进性阶层平等而创立和发起的社会理论与政治运动，批判之外也着重于性别不平等的分析以及推动性底层的权利、利益与议题。 女权主义是女性主义初级阶段的历史用语，两者本质没有区别。女性主义的观念基础是认为，现时的社会建立于以男性为中心的父权体系之上。 女性主义理论的目的在于了解不平等的本质以及着重在性政治、权力关系与性意识（sexuality）之上。 扩展资料： 女权主义的影响： 1、对公民权的影响 女性主义在西方社会取得了不少重要的影响，当中包括女性投票权；较为平等的工资；提出离婚的主动权与“无过失离婚”的出现；安全堕胎与结扎的权利；获得大学教育的权利等。女性主义法学对中国乃至世界各国的立法都产生了不可忽视的影响。 2、对语言的影响 很多说英语的女性主义者都支持使用无性别意识的语言，例如以“Ms”统指所有已婚和未婚的女性，或在不清楚性别时用“他（he）或她（she）”指明，而不只是用“他”。女性主义者也支持使用包含二性元素的语言。 3、对同性恋的影响 十九世纪末到二十世纪上半叶的女权运动，是在基督教文明形成后西方世界首次公开讨论性的非生殖作用。而同性恋性行为的第一特征，就是不具有繁殖功能。因此，女性主义公开讨论性爱的非繁殖功能，就像是开了一道泄洪闸，为之后的各种性别性向运动奠定了基础。 参考资料来源：百度百科-女权主义

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“是金子总会发光，但如果是石头，到哪里都不会发光的”、“假如今天生活欺骗了你，不要悲伤，不要哭泣，因为明天生活还会继续欺骗你。”网络刮起一阵“反心灵鸡汤”旋风，各类段子引发网友追捧。
禅师、佛祖、于丹、白岩松、李嘉诚、柏拉图、延参法师……那些年，我们被灌过的心灵鸡汤。物极必反，当心灵鸡汤铺天盖地地在微博、微信、空间、校内人人网充斥泛滥时，一股“反心灵鸡汤”的风潮不胫而走。
因为名人效应，这些名人的人名常常被信手拈来，再冠之以“某某人语”的励志或情感语录走红一时。柏拉图就是其中一个典型代表。“柏拉图说：分手后，不可以做朋友，因为彼此伤害过。不可以做敌人，因为彼此深爱过。”“柏拉图说：我以为蝴蝶飞不过沧海，是因为蝴蝶没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是蝴蝶飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待。”……这些看似充满文艺范的语录，被有些人奉为圭臬，但稍有鉴赏能力的人，恐怕不会醉心于这类矫情做作的语录。
都说人艰不拆，古希腊哲学家柏拉图，何时竟摇身一变成了情感大师，生产了一批批俘获少男少女的“鸡汤语录”？柏拉图要是真说了这些话，苏格拉底恐怕要哭了，亚里士多德恐怕要爬出坟墓来咬你了。有人评价得好：“这简直就像饭岛爱一本正经地给我讲解微积分一样不可思议。”这种错愕感，多少人懂？
中枪的还有央视名嘴白岩松，上个月，他在出席新书发布会上就明确表示，“我以前觉得叫白岩松的人在全国可能很少，这些年我觉得叫白岩松的人一定非常多。”假托名人之名盛行的所谓“心灵鸡汤”，多数都披着华丽的外衣，初读之，似有美感，泛滥后，美感全无，更别谈什么精神内核了。
当“你若安好，便是晴天”成了诸多标榜文艺的青年男女们挂在嘴边的口头禅时；当坊间流行的“成功学”归纳的一条条速成经典在现实中沦为经不起考验的“鸡肋”时；当人们发现禅师的智慧不过尔尔时，心灵鸡汤的命运便宣告终结。
最早创造“鸡汤文体”的可能是孔老夫子，其《论语》的语录体传承至今，《论语》的智慧世所公认，我们大可将之归为“心灵鸡汤”之列，就像所有的文学经典，都会在潜移默化中不知不觉地教化一个人的成长。
在快餐化、碎片化阅读的时代，许多人往往寄望于从三言两语的段子中获得心灵的慰藉和解脱。于是，各式各样的语录体应运而生。有人将之归入“心灵鸡汤”之列，美其名曰励志语录，于是，“鸡汤”的水准被大大拉低，成了一碗被注了水的鸡汤。这些不求论证，不求缜密思维、只求最直接地改变读者对于世界的看法的所谓鸡汤，只能一时刺激人的感官，一次转发、一次阅读，眼前一亮过后，过目即忘。
在物化的时代，我们需要真正的“心灵鸡汤”，但又不能过分地夸大“鸡汤”的能量。“鸡汤”贵在滋补和治愈，却不是起死回生的解药。石头到哪儿也不会发光，你怪“鸡汤”的疗效差，是你太天真，还是“鸡汤”太无能？

中国共产党在各个时期的土地政策： 一、国民革命时期（1924—1927） 目的：为发动农民反对军阀 政策：耕者有其田（口号） 影响：有利于开展农民运动、反对军阀统治 1927年党的八七会议，井冈山革命根据地的创建，是由大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变。 二、十年对峙时期（1927—1937） 目的：为了满足农民的土地要求 政策：1927 打土豪，分田地 ； 1931土地革命，农民土地所有制 路线：依靠贫农,雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制度为农民的土地所有制 影响：巩固了农村革命根据地；使广大贫雇农政治上翻了身,经济上分到土地,生活上得到了保障,调动了他们革命的积极性 三、抗日战争时期（1937—1945） （1）进行根据地建设—大生产运动（抗战时期中共领导抗日根据地军民开展的以自给为目标的大规模生产自救运动）；军垦屯田 ①目的：巩固农村革命根据地 ②影响：陕甘宁边区和敌后抗日根据地的大生产运动健康发展，成就显著。农业和工商业的产值迅速增长，人民负担大大减轻，军民生活明显改善。 大生产运动使根据地度过了严重的经济困难时期,为争取抗日战争的胜利奠定了物质基础, （2）地主减租减息，农民交租交息 ①目的：团结一切力量争取抗战胜利 ②影响：中共在民族矛盾成为主要矛盾的情况下改变了没收地主土地的政策，承认了地主土地所有权、地主对农民的债权和租佃关系。但对地主的封建剥削又进行了一定的限制，改善农民的物质生活。这一措施把巩固抗日民族统一战线与解放农民问题很好地结合起来，即调动了农民的生产积极性，又有利于团结地主抗日，巩固了抗日统一战线。 四、解放战争时期（1945—1949） 目的：调动广大群众革命积极性 政策：1946-5《关于清算减租及土地问题的指示》变减租减息为没收地主土地分配给农民 1947年《中国土地法大纲》，耕者有其田 影响：加速了人民解放战争的进程 扩展资料 中国土地制度沿革路线：平均分配土地，依靠贫农，雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制度为农民的土地所有制 影响：巩固了农村革命根据地；使广大贫雇农政治上翻了身，经济上分到土地，生活上得到了保障，调动了他们革命的积极 变革土地制度是中国民主革命的一项基本任务，是广大农民最迫切的要求。不解决土地问题，就不可能把广大农民真正的发动起来，也不可能完成反封建的任务。在国共政权十年对峙时期和抗日战争时期，中国共产党根据当时的国内矛盾，分别制订了切实可行的土地改革政策。抗日战争胜利后，中国社会的主要矛盾发生变化。为适应建立抗日民族统一战线需要而制订的减租减息政策已不能满足广大农民的要求，为了彻底消灭封建剥削制度，中国共产党制订了《中国土地法大纲》。这是一个比较完善的土地革命纲领。 参考资料来源百度百科-中国土地制度

中共在两个时期实行过土地改革。前一时期是在苏维埃政府创立的根据地内部，不过这个时候是叫做“打土豪分田地”。后一时期是在解放战争中，每占据一个地区就立即实施土改，基本形式虽然还是“打土豪分田地”，不同的是有了详细的政策显出了一个国家管理层次的规范化运作。而这个时期才被后人称为“土地改革运动”以区别于红军时代。
这种随时随地展开的土改运动，当时很难说具体“哪些地区实行了土地改革政策”。很多地方是犬牙交叉，今天占领的明天就可能失去。但土改运动却不管是否成熟，只要共军占据了就立即下派工作队，立即实施土改。哪怕几天后国军又回来了。只是在最后，国军越打越弱越少，能够打回来收复失地的概率越来越低，这些土改的地区才逐渐稳定下来。
这里只能说开展比较早的地方除了中共抗战时就占据的“根据地”外，就是山东、东北地区，其中主要是黑龙江地区和胶东地区。全国解放后，土改就在全国范围内铺开了，除了少数民族聚集地区（后来被称为自治区）尚存在一定的延迟外。

根据发展心理学划分，13岁属于少年。 儿童年龄阶段通常划分为： 乳儿期（出生至 1 岁） 婴儿期（1 岁～3 岁） 幼儿期（三岁至六七岁） 童年期（六七岁至十一二岁） 少年期（十一二岁至十四五岁） 青年初期（十四五岁至十七八岁） 扩展资料： 少年期是从童年期向青年期发展的过渡时期，是儿童心理发展的一个重要的转变期。其主要特征是，半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、冲动性和自觉性等交错发展着，因而在生理和心理社会化方面都有巨大的变化。从少年期开始，是一个人的个性形成的关键时期，也是促进儿童“文明化，成为社会的个体”的时期。 鲁迅先生曾说过这样一句话：“孩子的世界，与成人截然不同；倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。”所以，教师、家长必须深入了解这一阶段孩子的心理特点和发展规律，因势利导地加强教育，促使他们的心理顺利发展。 少年处在思维能力由具体向抽象过渡的时期。这一时期，他们的思维能力向深化和扩展方向发展，思维敏捷，灵活活跃，接受新事物和操作能力很强，因而是学习知识技能，接受新事物，从事脑力活动的“黄金时期”。但是，少年缺乏鉴别事物的能力，学习从兴趣出发，难以恒定持久，经常转变学习目标和人生看法，思维尚未定型，不知珍惜自己的黄金年华。 参考资料来源：百度百科-儿童发展心理学

在我国，14岁属于儿童，但是现在14岁小孩的智商和胆量远超70前的20岁的年轻人，破坏力比正常的成年人都要强，无法无天，没有约束，更是肆无忌惮。因此，法国刑法改革委员会经过调研后认为，12岁这个年龄是“最合适承担刑事责任的年龄”。在美国，科罗拉多等州将最低刑事责任年龄规定为12岁，堪萨斯等两个州划定为10岁。根据英国法律，承担刑事责任的年龄下限也是10岁。