孟母三迁翻译,英语（翻译、英美文学、比较文学）专业的研究生们，你们三年都学什么做什么？考前怎么选学校专业？

确实是外国语学校会更好点。导师更重要，可是有名气的导师，他那个专业肯定报的人多，分也高，比如黄源深，随便举个例子，要是想一次考研成功，请慎选。
翻译：翻译研究、翻译学
　　开设学校：北京外国语大学、广东外语外贸大学、上海外国语大学等。
　　研究内容：重要研究中西翻译理论，翻译史，口、笔译技巧，对名家名著的翻译作品进行赏析，并从中、外文化的不同角度进行对照研究。
　　该课程是英语语言学与文学专业硕士研究生的主干课程之一，由翻译理论和实践两部分组成。翻译理论重要包含翻译过程中对原文旨意、作风的分析与懂得，翻译的功效，以语义翻译和交际翻译为主的各种翻译方法，翻译与文化的关系，翻译的标准等。翻译理论课的教学目标是使学生通过系统的翻译理论学习，对国内外影响较大的翻译理论、流派、代表人物有系统的懂得，为今后的翻译实践奠定扎实的理论基础。翻译实践课的重要内容是进行与翻译理论同步的翻译实践，使学生通过翻译实践懂得和熟悉各种翻译技巧，加强中英语言和文化差别对翻译影响的熟悉，进而进步实际翻译才能。
　　就业方向：多在外事外贸部分、大型企业，大多从事翻译工作。
　　所学课程：口译基础、笔译基础、交替口译、接续口译、同声传译、文体翻译、文学翻译、利用文翻译、文献翻译研究与实践、西方翻译理论概要、翻译理论与技巧、口译理论与技巧、语言与翻译等。


英美文学：文学方向
　　开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有17所招收英语专业研究生的学校没有开设文学方向。
　　研究内容：重要研究英美文学研究范畴中的重大题目，目标在于进步文学素养、理论程度和研究才能。
　　就业方向：此方向开设学校多，招生人数较多，就业范畴非常广泛，一般为教师、研究职员。
　　所学课程：西方文论、美国经典文学、美国现当代文学、英国经典文学、文学批评、英国文学选读、美国文学选读、17～19世纪英国文学研究、希腊戏剧研究、英国长篇小说选读、美国长篇小说选读、英国诗歌选读、美国诗歌选读、英美散文鉴赏、王尔德戏剧观赏、英国短篇小说观赏、美国短篇小说鉴赏、英美戏剧鉴赏、中国文学史、中国古典文学选读等。


比较文学：这个不知道了···


选专业就是看学的课你感不感兴趣，以后的就业方向，你是想做研究，还是去外企，还是当老师，商务英语也是可以选择的啊。选学校，名气、地理位置都是要考虑的，包括比如你以后想留在北京，那就选一个北京的学校就好了，或者想离家近，就选个本地的学校。名校考试的东西要比普通的学校难很多，这是必然的，自己根据自己水平和毅力权衡吧，祝好运。

字词解释： 1、舍：家。 2、墓间之事：指埋葬、祭扫死人一类的事。 3、处子：安顿儿子。 4、乃：于是，就。 5、嬉：游戏，玩耍。 6、贾（gǔ）人：商贩。 7、炫卖：同“炫”，沿街叫卖，夸耀。 8、徙：迁移。 9、俎豆：古代祭祀用的两种盛器，此指祭礼仪式。 10、徙居：搬家。 11、及：等到。 12、大儒：圣贤。 13、揖让进退：即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。 14、揖：作揖。 15、遂：最后。 16、市：集市。 17、居：家。 18、卒：最终，终于。 译文： 孟子的母亲，世人称她孟母。孟轲幼年，住在墓地附近，他玩的时候学做丧礼。孟母便把家搬到集市附近，孟轲又学拿刀杀猪并叫卖。孟母就把家搬到学校附近，孟子游戏的时候，就学习模仿学礼节，满意的孟母便定居下来。 原文 《孟母三迁》两汉：刘向 邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事。孟母曰：“此非吾所以居处子。”乃去，舍市旁。其嬉游为贾人炫卖之事。 孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。 扩展资料： 对“孟母三迁”的描述中我们看到“孟母”通过“两迁三地”，让孟子完成了三次学习成长的升级，在这中间“孟母”做了三次决定，两次迁居，一次定居，从而完成了自己对“孟子”最大的任务——改善“孟子”的学习环境。 在两次迁居前后，“孟子”的学习都是处于一种“自然状态”，身边有什么就学什么，而且学什么就在做什么（杀猪叫卖），对于“孟子”自身来说，这是他最大的优点，也是最自然的状态，也是每个正常人通常都会有的状态。 所以在这整个事件中，“孟母”通过自己对“孟子”的观察，在改变自己能够改变的学习环境，“孟子”通过自己对身边事物的学习，在学自己能用到的技能，两者分工明确，各自都做好了“父母”与“子女”的角色，实现了“别人”眼中的“十全十美”，最终都是成功的。 “孟母三迁”的故事发生是有个时间前提，那就是“孟子幼年”，这句话很重要，因为它在强调时间的概念，一个对时间没有概念的人总会让自己过得很匆忙，以至于死的那天感觉还没活够。 强调“三迁”事件发生在“孟子幼年”，是为了让我们了解一个事实，“幼年的孟子”没有选择自己在哪居住的权利，没有决定学习环境的权利，他唯一能做的就是“学”。 但随着“三迁”这件时间的结束，“孟子幼年”也就会变成“孟子成年”，相应的“孟母三迁”也就会自然的变成“孟子三迁”，在“孟子”不知如何使用自己“迁居”权利的那段时间，“孟母”的言行将是对“孟子”来说是“致命”的。 所以在“孟母三迁”之后，“孟母”这个角色所要做的决定可能比“三迁”还要痛苦，也是体现一个母亲勇气与智慧的关键时刻。 参考资料来源：百度百科——孟母三迁 （汉语成语）

译文 孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。” 又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。等孟子长大成人后，学成六艺，获得大儒的名望。君子以为这都是孟母逐步教化的结果。 原文 邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少也，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子也。”乃去。舍市傍，其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之傍。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。 扩展资料 故事背景 孟母教子的影响特别深远，早在西汉时期韩婴的《韩诗外传》中，就用有关孟母的故事来解释诗义，刘向的《列女传》中，首次出现了“孟母”这个专用名词。 东汉女史学家班昭曾作《孟母颂》，西晋女文学家左芬也作《孟母赞》。 南宋时的启蒙课本《三字经》引证的第一个典故就是“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”，这一普及于封建社会后期的启蒙读物，虽经明、清学者陆续修订补充，而孟母三迁、断机教子的故事始终冠于篇首。 山东监察御使钟化民《祭孟母文》赞扬道：“子之圣即母之圣”、“人生教子，志在青紫。夫人教子，志在孔子。古今以来，一人而已。” 随着孟母故事的广泛流传，封建统治者也竭力将其塑造成符合其需要的偶像，封建皇帝对其屡加封谥，直到乾隆二年（1737年）加封孟母为“邾国端范宣献夫人”。 孟子简介 孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆（待考，一说字子车或子居）。战国时期鲁国人，鲁国庆父后裔。中国古代著名思想家、政治家、教育家，战国时期儒家代表人物。著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟。

孟母三迁 孟母三迁，即孟轲(孟子)的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。《三字经》里说：“昔孟母，择邻处”。孟母三迁便出自于此。词语解释信息为孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地，现在有时用来指父母用心良苦，竭尽全力培养孩子。 孟母三迁 两汉：刘向 （原文）邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事。孟母曰：“此非吾所以居处子。”乃去，舍市旁。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。 （译文）孟子的母亲，世人称她孟母。过去孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。